高中语文教学设计的"一二三四"

• 作者: 李旭霞
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 教学设计 主线 高潮 关键 误区
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 来稿摘登
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2748字
• 语种: 中文

摘要

教学设计是教学思想的外化,是教学内容的载体,是教学过程的脚本,是关乎教学效果最根本的因素.在进行教学设计时,要深刻领会其中的"一二三四",方能指导高效的课堂教学.所谓"一二三四",就是指"一条主线,两次高潮,三点关键,四个误区."

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭霞		2	1	1.0	1.0