人本视域下高职英语弹性教学模式的构建

• 作者: 郭莉萍
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 人本视域 弹性教学模式 高职英语 对策 问题
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

传统的高职英语教学模式多以教师为中心,学生不能摆脱师本限制。以人为本、因材施教,充分发展学生个性的教学革新已成为教育的主旋律,弹性教学模式恰恰能够就高职教学的诸多问题提供针对性的解决办法,使教育回归到学习者自身。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭莉萍		7	13	2.0	3.0