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摘要:
本文主要通过几个典型的教学案例,叙述了如何在高中数学中融入数学史和它有关的内容,以及高中数学课堂对数学史的作用.
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文献信息
篇名 高中数学教学中数学史内容的融入
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 数学史 教学案例 数学课堂
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚月红 5 2 1.0 1.0
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1999(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学史
教学案例
数学课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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