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摘要:
什么是班主任?为什么当班主任?怎样当好班主任?对于这些追问,2017年《新班主任》给了我深邃而有价值的参考答案。每次等待她的到来,就像在等待一位久违的故友,渴望那么浓烈,期许那么深远。走近她、捧着她,便可拨开迷雾,迎来和煦的春风和绚烂的艳阳。
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文献信息
篇名 寻回教育初心 激发教育热情 诠释教育真谛
来源期刊 新班主任 学科 地球科学
关键词 教育 激发 诠释 班主任 参考答案 价值
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 N02
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教育
激发
诠释
班主任
参考答案
价值
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
总被引数(次)
101
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