基于职业能力的高职护理专业核心课程标准研究 ——以急救护理为例

• 作者: 李少华 金松洋 颜丽芳
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 职业能力 课程标准 急救护理
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 字数: 3521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.05.009

摘要

职业核心能力的培养是护理职业教育的最终目标.笔者探讨了新时期高职护理专业核心课程标准与职业标准对接过程建设方案的研究,通过相关的研究,提出了实现当前高职护理专业课程标准与职业岗位技能标准有效对接的建设目标和建设思路,以急救护理为例,进行了构建基于职业能力的高职护理专业核心课程标准的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜丽芳		14	18	2.0	3.0
2	金松洋		31	78	4.0	7.0
3	李少华		19	37	4.0	5.0