微课在高职英语教学中的应用分析

• 作者: 魏志荣
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 优势 局限性
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

本文对江西外语外贸职业学院的146名学生进行问卷调查分析，结合微课的涵义及特征，了解当前高职学生对微课的认识及微课在英语教学中应用的满意度和建议，提出了当前高职英语教学应当进行充分利用微课的优势并克服其局限性的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏志荣		14	3	1.0	1.0