语文研究性学习中的三种思维路径——谭轶斌《雷雨》教学实录评析

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作者：

汲安庆

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篇名	语文研究性学习中的三种思维路径——谭轶斌《雷雨》教学实录评析
来源期刊	中学语文（上旬·教学大参考）	学科
关键词
年，卷（期）	2018,（3）	所属期刊栏目	教例品评
研究方向		页码范围	65-70
页数	6页	分类号
字数	8085字	语种	中文
DOI