应用型本科艺术设计类课程实践教学环节的改革—— 以服装与服饰设计专业为例

• 作者: 尹录英
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 应用型本科艺术设计类课程 实践教学环节 创新
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述应用型本科艺术设计类课程实践教学环节的改革与创新,提出以专业关键能力为核心,以市场需求为指导,探索与行业形势相适应的实践性课题;建立工作室机制,积极开展第二课堂机制;建立专项设计等教学模式;采用"自我评价、互相评价、总结评价"相结合的评价方法,提高学生的实践能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹录英		7	5	1.0	2.0