新形势下高等工科院校深化本科教学改革探讨 ——以福州大学物理与信息工程学院为例

• 作者: 夏岩 宁宇 游双华
• 来源期刊: 高校后勤研究
• 关键词: 高等工科院校 本科教学改革 探究
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 字数: 4047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8882.2018.04.023

摘要

依据国家号召,贯彻教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》,高等工科院校如何进一步强化本科教学工作的中心地位,积极深化教学改革,这是一项我们一直在探索的课题.本文以福州大学物理与信息工程学院为例,从制度建设、学风教风建设、学生实践能力培养等几个方面,提出了本科生教育改革的几点对策及途径,仅供兄弟院校参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏岩		6	2	1.0	1.0
2	宁宇		6	2	1.0	1.0
3	游双华		11	11	2.0	2.0