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“魔法”科学课
“魔法”科学课
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摘要：
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浅谈科学课的教学体会
小学科学课
性质
特点
教法
如何让科学课变得好"玩"
科学课
好奇心
思维方法
教师如何备好聋生的科学课
备课
聋生
科学课
怎样让学生爱上科学课
科学探究
自助合作
动手实验
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文献信息
| 篇名 | “魔法”科学课 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外:低年级版(小学版D版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-13 | |
| 页数 | 10页 | 分类号 | G624.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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课堂内外：低年级版（小学版D版）
主办单位：
四川省科普作家协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-4902
CN：
51-1391/G4
开本：
出版地：
四川省成都市人民南路4段11号
邮发代号：
78-90
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5073
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