在基于材料的问答对接中避免语言的黑洞

• 作者: 束鹏芳
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 口头语言 黑洞 对接 材料 问答 历史教学 高考题 设问
• 年，卷（期）: zxlsjx_2018,（6）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G633.410.2

摘要

在历史教学与测评中,基于材料的问与答,是设问者和应答者的双双作答,是书面或口头语言的彼此对接,而在问与答的对接中难免出现语言黑洞。本文以三道高考题为例,从设问者的角度讨论语言的黑洞现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	束鹏芳		34	11	2.0	3.0