巧用思维导图助力中医教学

• 作者: 何小帆
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 思维导图 中医学 教学效果
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与课程改革
• 页码范围: 117-122
• 页数: 6页
• 字数: 3420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.05.043

摘要

在中医的教学过程中,经常出现中医专业名词晦涩难懂,内容细碎,纲领繁杂,需要记忆的内容多且难以记牢,学生实训未能按照要求操作甚至出现安全隐患等问题.思维导图是风靡全世界的一种通过图形辅助学习、思维、记忆的方法.在教学过程中使用思维导图,可以收到明显效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何小帆		2	1	1.0	1.0