专题式教学在《概论》课中的运用

• 作者: 包仕国 樊慧 汪朗
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: “概论” 专题式教学 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: F272.92

摘要

文章论述了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中运用专题式教学的必要性。探析《概论》课专题式教学体系的构建,在依托教材的基础上,按照课程内容的内在思想和逻辑关系对教学内容进行整合,相对集中深入地进行教学;创建《概论》课专题式实践教学模式,确定项目,组织实施与成果展示,考核与评价;改革专题式“概论”课教学考评方式;有利于增强“概论”课的针对性和实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪朗	中山大学新华学院思政部	2	0	0.0	0.0
2	樊慧	中山大学新华学院思政部	8	4	1.0	1.0
3	包仕国	中山大学新华学院思政部	1	0	0.0	0.0