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摘要:
阅读,是一场心灵的旅行。在这样的旅行中,目之所及、耳之所闻、体之所察、心之所悟,全是阅读。阅读教学,应该教的是学生学习阅读的过程,而不只是文本的思想内容。而学习阅读的过程,不只是接受,更是自我发现,是阅读者既有的内在经历被唤醒和继续生长的自由自在的呼吸过程。
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文献信息
篇名 在阅读的天地间自由呼吸
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 阅读教学 自由自在 呼吸 天地 思想内容 自我发现 阅读者 旅行
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G623.23
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1 邱俊 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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阅读教学
自由自在
呼吸
天地
思想内容
自我发现
阅读者
旅行
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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