阅读教学的回归--营造一方喜乐而真实的阅读天地

• 作者: 章晓红
• 来源期刊: 杭州师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读的本质 喜乐阅读 真实阅读
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33
• 字数: 3187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-232X.2003.03.038

摘要

以<语文新课程标准>中有关阅读的教学策略为依托,结合自己在阅读教学中的种种体会和感受,并针对耳闻目睹的当前语文课堂上违背阅读本质的教学现象,提出营造一方喜乐而真实的阅读天地的想法,希望把阅读教学的本来面目还原给学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章晓红		2	2	1.0	1.0