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摘要:
随着移动通信技术的发展,将之应用到教育教学中已成为近年来研究的热点。而在中学历史教学中,引入游戏学习法,较好地解决了传统历史教学中的一些问题,同时能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维。将移动技术与历史游戏学习相结合,能弥补传统教学的不足,还能发挥移动技术的优势。因此,本文重点分析了移动技术支持下,进行历史游戏学习的一些要点。
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历史教学
困境
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 移动技术支持下的中学历史游戏学习探究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 移动学习 游戏学习 历史
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周源盛 东北师范大学信息科学与技术学院 2 0 0.0 0.0
2 于肆洋 东北师范大学信息科学与技术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
游戏学习
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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