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摘要:
本文基于一个云课堂计算机教室的教学实践,通过运用微视频、微课、资源推送、大数据分析等技术,实现生动教学、互动课堂,提高学生学习主动性和积极性,从而提高教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于云课堂计算机教室的语文课堂教学实践
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 云课堂 互动教学 优化教学重组教材
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 专业实践
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号
字数 2522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.02.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李璐华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
云课堂
互动教学
优化教学重组教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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