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黑龙江教育(高教研究与评估版)期刊
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"回归工程"中校政企协同培养人才新模式的探索
"回归工程"中校政企协同培养人才新模式的探索
作者:
刘会霞
王宏宇
袁晓明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养模式
工程人才
校政企协同
区域产业集群
摘要:
文章针对高等工程教育"回归工程"教育改革过程中出现的诸如"企业参与人才培养态度不积极"等问题,将具有人才供需侧特质的区域产业集群基层政府引入到校企联合培养中,提出了"高校积极主导、政府充分融入、企业深度联合"的校政企协同培养人才新模式.在阐述这一新模式提出背景及其核心思想的基础上,文章从协同培养组织与运行机构的功能定位、开放型实践创新教学体系的构建和内外并举质量评价机制的完善等三个方面对这一新模式进行了论述.
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食品类
校政企
协作培养
模式
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软件产业
人才培养
发挥高校培养人才主渠道作用
人才培养
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先进
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文献信息
篇名
"回归工程"中校政企协同培养人才新模式的探索
来源期刊
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学科
教育
关键词
培养模式
工程人才
校政企协同
区域产业集群
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
人才培养模式
研究方向
页码范围
68-70
页数
3页
分类号
G640
字数
5208字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘会霞
139
1204
20.0
28.0
2
王宏宇
67
447
13.0
17.0
3
袁晓明
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节点文献
培养模式
工程人才
校政企协同
区域产业集群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
总被引数(次)
27722
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