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摘要:
基于教学实践,提出圆和椭圆模型,能够帮助学生更好地透析试题背后的本质,体会命题者的初衷,提升思辨智慧,发展核心素养.
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文献信息
篇名 圆和椭圆模型在解题中的应用
来源期刊 数理化学习(高一、二) 学科 教育
关键词 椭圆 模型
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-44
页数 5页 分类号 G633.65
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏艺伟 福建省龙海第一中学新校区 108 25 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
椭圆
模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-186
1987
chi
出版文献量(篇)
8898
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1600
论文1v1指导