任务驱动式教学法在供热工程课程中的应用

• 作者: 丁艳
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 供热工程 任务驱动式教学法 应用型人才 建环专业
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.05.098

摘要

供热工程课程实践性强,传统教学多以讲授为主,理论与实践脱节,脱离应用型人才培养目标.引入任务驱动式教学法,对教学过程进行改革,实践表明,能够有效发挥教师引导作用,充分体现学生主体地位,增强学生自主学习和实践创新能力,利于该领域应用型人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁艳	中国矿业大学徐海学院	27	66	5.0	7.0