使用Moodle平台促进学业水平考试课程学习策略

• 作者: 陈清珠 黄登龙
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有效 Moodle平台 学业水平考试 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 创业人才与教育
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G434|G712.4
• 字数: 3885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2018.011.020

摘要

以福建商贸学校会计专业2017级2个班78名学生为例,分析了学生在校学习现状、影响考试成绩的主客观因素,阐述了有效使用Moodle平台促进学业水平考试课程学习的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈清珠		7	6	2.0	2.0
2	黄登龙		2	16	1.0	2.0