作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
从知名度、技术层面、平台功能以及应用情况等方面,对Claroline和Moodle两大主流网络学习平台进行了详细的对比和分析,指出教育实践者必须依据自身实际需要,结合平台的应用特点,合理、有效地选择和使用这两款网络学习平台.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 Claroline与Moodle网络学习平台的比较研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 Claroline Moodle 网络学习平台 开源软件 比较研究
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 500-503
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2010.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪茜惠 扬州大学新闻与传媒学院 8 116 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2019(1)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
Claroline
Moodle
网络学习平台
开源软件
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导