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快速提升数学监测质量的策略
快速提升数学监测质量的策略
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摘要：
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利用“短板分析法”提升教学监测实效性的策略应用
教学质量改进
短板分析
教学监测
水环境中细菌学监测的质量控制
细菌学
监测
质量控制
未知样
小学数学教学质量的提升策略
小学数学
课堂教学
质量
巧用提问策略提升小学数学教学质量
小学数学
课堂
提问
教学质量
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文献信息
| 篇名 | 快速提升数学监测质量的策略 | ||
| 来源期刊 | 重庆与世界(学术版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（3） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-88 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 6347字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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重庆与世界(学术版)
主办单位：
重庆市人民政府外事侨务办公室
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-7111
CN：
50-1011/D
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
3418
总下载数（次）
6
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