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摘要:
随着社会的发展,社会在人才需求方面也在发生着明显变化,在传统"智能型"人才需求的基础上,增加了对"技能"、"创新"等方面的要求.为此,高校人才培养策略也随之调整,以职业发展需求为导向,提高教学内容与模式的针对性.本文以职业导向下的历史学培养教育为研究内容,分析历史学培养在职业导向下的特殊功能取向的同时,针对其中存在的问题,提出具有可操作性的建议和意见.
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文献信息
篇名 职业导向下的高校历史学专业培养研究
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 职业导向 历史学 教育
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 132,134
页数 2页 分类号 G642
字数 2793字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.01.077
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研究主题发展历程
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职业导向
历史学
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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