班级微信群在小学语文阅读中的应用实践——以阅读《水浒传》为例

• 作者: 吴秋恒
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 班级微信群 小学课外阅读 思维导图 高级思维能力
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 信息技术在学科教学中的应用
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 字数: 4512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2018.10.009

摘要

在信息技术迅猛发展的时代,随着微信走进千家万户,班级微信群可以助力小学生课外阅读.本文从“课前推荐阅读,激发兴趣”“课中剖析疑难,习得阅读方法”“课后讨论交流,形成能力”“平常拓展阅读面,增加阅读量”这四个方面展开论述,呈现了利用班级微信群帮助小学生运用思维导图的阅读方法,加大课外阅读量的路径.以期为提升小学生课外阅读水平提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋恒		2	5	1.0	2.0