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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读是获取信息的重要形式,小学语文阅读教学的根本目的也与学生的信息获取能力培养有关,而阅读能力具有应用性特点,须在实践中提升.新课改后,语文教材的课文内容得到精简,课外阅读之于学生阅读能力训练的重要性也随之提升,语文教师必须寻找新的阅读训练方法,以弥补小学生阅读量不足的现状.因此,在结合现代教学技术的基础上,分析了课外阅读中班级微信群的应用价值.
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文献信息
篇名 班级微信群在小学语文课外阅读中的应用价值研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教育 语文教学 阅读教学 课外阅读 班级微信群
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 闫富强 3 0 0.0 0.0
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小学教育
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班级微信群
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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