纵横历史面向生活——高中思想政治课的爱国主义教育策略

• 作者: 阎俊
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 深入学习贯彻全国教育大会精神②
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

习近平总书记在全国教育大会上提出的“厚植爱国主义情怀”,为当前的爱国主义教育指出了重点、明确了新路径.教师应不断深化课程教学改革,努力将爱国主义思想深深植入每位学生的情感之中,为爱国行动培养强大的内在驱动力. 遵循道德情感的形成规律,知行合一 道德情感的培养有一个知、情、意、行的发展过程,爱国主义情怀是一种情感,爱国主义教育也应遵循这个基本规律.笔者认为,在具体的教育教学中,可以从以下三个维度着眼设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎俊	复旦大学附属中学	26	147	4.0	12.0