以职业能力培养为导向的高职汽车教学研究

• 作者: 郭继东
• 来源期刊: 汽车与驾驶维修（维修版）
• 学科: 交通运输
• 关键词: 职业能力 高职教育 汽车教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 学术
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: U472
• 字数: 3372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-2830.2018.09.032

摘要

随着人们生活水平的提高,家庭以及个人购买汽车数量不断增长.根据交通部门数据统计,2017年我国汽车保有量达到了3.1亿辆,并还在持续增长过程中.高职院校作为汽车专业人才培养基地,必须培养具有高素质的汽车专业人才.然而,我国高职院校汽车教学远远落后社会发展需求,理实分开,导致学生毕业以后无法快速适应工作环境.本文分析了职业能力的内涵,高职汽车教学存在的问题,以及构建职业能力培养为导向的高职汽车教学策略,可以帮助学生提高专业知识和专业技能,更好地就业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭继东		6	3	1.0	1.0