浅谈核心素养下提高初中生英语听力的有效策略

• 作者: 熊英
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中英语 听力教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.3
• 字数: 1494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.09.175

摘要

在国内以及国际的教育事业发展背景下,教育目标也在原有的基础上进一步提高,教学需要从更为宏观的视角去规划和设计,为学生的终身发展做好铺垫.核心素养概念的提出彰显了英语教育的多面性,教师要以核心素养的构建为方向,精心设计教学.本文对核心素养背景下初中英语听力教学的有效策略展开了细致的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊英		17	5	1.0	2.0