刍议新课程改革后物理课堂教学策略

• 作者: 黄富
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 物理课堂教学 物理发展史 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 2623字
• 语种: 中文

摘要

本文着重从如何激发学生学习物理的兴趣、物理课堂联系生活、物理学发展史的教学、物理学习能力的培养四个方面浅谈新课程背景下的物理课堂教学,结合本人多年的教学经验,提出了如何提高物理课堂效率的几点建议.