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摘要:
办好学前教育需要借鉴国际先进经验,相关部门之间协同互动、全方位参与,对现有学前教育政策体系进行科学评估,建构科学完善的政策框架体系.高质量的幼儿园教育装备能提升学前教育质量,幼儿园教育装备安全性、规范化建设是学前教育政策体系重要内容.目前,我国幼儿园玩教具配备中的安全规范缺失,支撑性资源缺乏,管理机制不够健全,幼儿园教育装备规范化建设水平亟待提高.因此,要加强幼儿园教育装备规范化水平建设.
内容分析
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文献信息
篇名 关于加强幼儿园教育装备规范化建设若干问题的思考(上)
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 学前教育质量 幼儿园教育装备 玩教具配备 安全规范
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 学前专题
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何建闽 教育部教育装备研究与发展中心学前与特殊教育装备处 8 2 1.0 1.0
2 樊汝来 教育部教育装备研究与发展中心学前与特殊教育装备处 16 1 1.0 1.0
3 孙古 教育部教育装备研究与发展中心学前与特殊教育装备处 7 0 0.0 0.0
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学前教育质量
幼儿园教育装备
玩教具配备
安全规范
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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21
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5768
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