分析初中英语教学中赏识教育的应用手段

• 作者: 韩玉娥
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 赏识教育 高效性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在初中英语教学中,应用赏识教育,深度挖掘学生身上的亮点,从学生实际出发,采取针对性教学,帮助学生逐步提高学习水平。从教学实践效果来说,赏识教育的应用,能够帮助学生不断发现自我,更好的认识自我,促使其全面发展。

作者信息

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1	韩玉娥		2	0	0.0	0.0