网络教学平台辅助下的课程成绩预测研究

• 作者: 白杨
• 来源期刊: 现代盐化工
• 关键词: 课程成绩预测 决策树 信息增益 泛雅网络教学平台
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 研究与开发
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-880X.2018.02.024

摘要

课程成绩预测研究对大学生的学习指导及课程评价体系的构建具有指导意义.为了监测学习过程和预测学习效果,以泛雅网络教学平台为辅助环境,文章采用决策树方法对学生的课程学习过程进行分析,获得课程成绩的主要影响因素和分类规则.该方法能为学生提供课程学习指导,为制定课程的考核及评价方式提供思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白杨	辽东学院信息工程学院	33	65	5.0	6.0