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摘要:
就整个高中英语教学而言,其中的英语写作是各种英语知识和技能的综合体现,如果学生能够顺利的培养起英语写作的能力,那么就能够让学生更好地对英语综合知识进行掌握以及灵活的应用,使学生将英语知識和技能内化为英语语言的能力。下面我们试图寻求提高学生英语写作能的教学方法。
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篇名 浅谈高中英语写作教学的策略
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中英语 写作教学 词汇句子
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.41
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节点文献
高中英语
写作教学
词汇句子
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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