多管齐下，探索英语教学生活化之路

• 作者: 葛诚芸
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 生活化 教学情境
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

语言学习离不开生活，生活化的教学可以增强学生的参与性，提升学习效果。因此，在英语教学实践中，教师可以多管齐下，突破传统思维，联系生活实际，补充教学内容，创设英语学习情境，优化英语学习活动，使英语教学的内容、形式和过程都实现生活化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛诚芸		7	0	0.0	0.0