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摘要:
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语义预设与语用预设差别小议
语用预设
语义预设
差别
刹那的捕捉,源于精心预设--谈初中化学教学的生成与预设
初中化学
课堂教学
课前预设
课堂生成
有效的教学预设精彩的课堂生成
数学教学
教学设计
课堂生成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 『圆柱的高』教学预设
来源期刊 小学教学设计(数学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 880字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚辉 1 0 0.0 0.0
2 刘惠芳 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
小学教学设计(数学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2778
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277
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