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摘要:
根据五年一贯制高职的学生特点和机电一体化技术专业的专业特色,将创新教育有机融入专业基础课程的教学和专业技能的训练中,突出学生主体地位,发挥教师主导作用,通过实施创新教育活动培养学生的创新意识、创新思维、创新能力,提升他们的综合职业素养,从而达到以创新实践活动促进高职机电一体化技术专业学生创新能力培养的课堂教学效果。
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机电一体化技术
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应用领域
现状
发展趋势引言
浅谈中职学校机电一体化实验室创新建设
中职学校
机电一体化
实验室
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机电一体化技术专业实施创新教育的策略
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 职业院校 机电一体化技术专业 创新教育 实施策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱仁盛 江苏联合职业技术学院泰州机电分院科研处 19 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
机电一体化技术专业
创新教育
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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