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论景观设计课程教学中存在的问题及对策分析
论景观设计课程教学中存在的问题及对策分析
作者:
王文娴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
景观设计
教学模式
应用
摘要:
随着我国社会的快速发展,人们对美的追求越来越高,景观设计也随着社会的发展越来越成熟,在景观设计中教学分为课程和课题两部分,学生根据相关理论和技术完成课题的要求,是景观设计课程教学的主要目的.目前,我国景观设计还处于成长阶段,想要适应社会发展,就要对景观设计课程进行探究.本文对景观设计课程在教学中的现状进行分析,并对教学现状提出解决建议,为我国培养出更多设计人才.
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文献信息
篇名
论景观设计课程教学中存在的问题及对策分析
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
景观设计
教学模式
应用
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
G674
字数
3204字
语种
中文
DOI
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王文娴
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中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
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