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摘要:
目的:基于回归模型,分析公立医院管理者职业化培养需求.方法:选取北京市10所公立医院开展专家访谈和问卷调查,以院领导、职能部门负责人和各层次医院管理工作人员为研究对象,开展回归模型分析.结果:从事管理工作时间、职称、工作岗位与管理实践能力,职务、学历与管理创新能力,年龄与管理理论分析能力,职务、学历与管理研究能力间差异具有统计学意义.相较于副高级职称、中级职称和无职称,高级职称和初级职称人员对管理研究能力有较强偏好;而管理创新能力方面,需求最大的是临床科室中层管理人员,第二是职能处室中层管理人员.结论:管理者个异化特征与培养需求存在相关关系,建议对管理人员采用多元化培养模式.
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文献信息
篇名 基于回归模型分析的公立医院管理者职业化培养需求研究
来源期刊 中国医院 学科 医学
关键词 公立医院 职业化培养 需求分析 Logistic回归模型
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 研究与报告
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 R195
字数 3259字 语种 中文
DOI 10.19660/j.issn.1671-0592.2018.01.09
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研究主题发展历程
节点文献
公立医院
职业化培养
需求分析
Logistic回归模型
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中国医院
月刊
1671-0592
11-4674/R
大16开
北京市南三环东路27号院芳群公寓6号楼402室
2-743
1997
chi
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