中职《Flash动画设计》信息化教学的困境与应对

• 作者: 毛婷
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: FLASH动画设计 信息化 困境 应对
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

信息化教学已成为课堂教学的主题,给课堂教学带来了巨大变革。中职学校专业技能课进行信息化教学,改变了学生的技能训练模式,有效提升了技能训练效果。但在运用信息化进行《Flash动画设计》课程教学时,仍有许多的困境需要指导教师面对,只有合理解决这些困境,才能把信息化的作用发挥到最大化。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛婷		2	1	1.0	1.0