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摘要:
当今随着信息技术的发展,多媒体技术已被广泛应用于教学中.多媒体教学与传统的教学模式相比,它可以更形象、更生动地展示教学内容,使学生更好地接受和领会所学知识,也使老师更方便、科学地授课.如今,多媒体课件授课已成为课堂教学不可缺少的重要组成部分,在一些优质课程的评比中,经常用“是否采用多媒体课件授课”作为一个重要的指标考核.可见,多媒体课件自身优势已被人们所认识,但其存在的缺点也有待于解决.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何利用多媒体课件提高课堂教学效果
来源期刊 农家科技:中旬刊 学科 教育
关键词 多媒体 教学效果
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G424.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨魁星 20 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农家科技:中旬刊
月刊
1003-6989
50-1068/S
重庆市南岸区南滨路162号1幢19楼
78-97
出版文献量(篇)
7941
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