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摘要:
当前经典阅读在中职语文阅读教学中严重缺失,语文教学陷入低效困境,教师应认识到加强阅读教学的重要性和必要性,让经典阅读走进中职语文课堂.建议从以下几点做起:推荐经典阅读书目;引导有效阅读,培养阅读意志;指导学生制订读书计划,逐步分期完成阅读;加强交流研读,落实督促检查.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让经典阅读走进中职语文课堂
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 经典阅读 语文教学 有效阅读
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G424.1
字数 1681字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关波 6 6 2.0 2.0
2 宋萍 4 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经典阅读
语文教学
有效阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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