图形未给定 分类须谨慎

• 作者: 张进
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 分类讨论 图形 数学思想方法 中考试卷 基本技能 基础知识 构思巧妙 能力立意
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

2015年中考虽然多数题目都重视了基础知识和基本技能的落实,给人似曾相识的感觉,但也涌现出不少表达简洁、图形待定、构思巧妙且需要进行分类讨论的几何填空题,这些题目更加注重数学思想方法的掌握,深化能力立意,突出考查学生的思维能力、操作能力、想象能力、推理能力、创新意识和数学素养,构成了中考试卷中一道靓丽的风景线.本文将对2015年中考试卷出现的几何填空题进行归纳分析,供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张进		90	26	3.0	4.0