三种思维:思维发展与提升的支点

• 作者: 石修银
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 材料作文 三种思维 支点 思维发展与提升
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 写作论坛
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 字数: 5158字
• 语种: 中文

摘要

材料作文的审思,考验着思维的品质,其有效引导,是实现语文核心素养下的思维发展与提升的重要之策.今天学生对材料的思考,存在浅薄化、雷同化等诸多问题,究其因,就是思维陷入浅表化、平面化、奴从化,无法实现新的突破.寻绎材料审思突破的思维支点,意在培养学生审思材料的思辨能力,更意在寻找思维发展与提升、实现语文核心素养培育的突破口.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石修银	福建教育学院语文课程与教学研究所	70	22	2.0	2.0