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中匈普通高中物理教材的比较研究
中匈普通高中物理教材的比较研究
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摘要：
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如何提高普通高中物理教学效率
物理课堂
教学效率
课后落实
高中物理教材中“发展空间”栏目的教学功能
高中物理
教学
新课改下高中物理教学探究
高中物理
新课程
实施
问题
探究
高中物理新课标教材的几大特色
贴近生活
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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