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摘要:
导读:美国知名教育专家迪尔和彼得森曾经这样描述:"校长、教师、家长和学生总能感觉到他们的学校有一种无法言说的特殊之处,这种东西具有重大的影响力,但却不容易说得清楚到底是什么。"我想,这种东西应该就是学校文化。它反映着学校的办学传统、管理理念、价值追求等,是引领学校个性发展的灵魂,也是推动学校可持续发展的强大动力。
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文献信息
篇名 文化,学校发展的原动力
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 学校发展 学校文化 原动 可持续发展 教育专家 办学传统 管理理念 个性发展
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G647
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1 郑美莲 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校发展
学校文化
原动
可持续发展
教育专家
办学传统
管理理念
个性发展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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