SOLO分类理论在初中化学实验教学中的应用——以“粗盐中难溶性杂质的去除”为例

• 作者: 林建芬 许逸群
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: SOLO分类理论 初中化学实验教学 粗盐中难溶性杂质的去除
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

我国各市对化学实验教学与技能操作考试越来越重视,文中以初中化学“粗盐中难溶性杂质的去除”为例,尝试基于学习进阶理念,划分化学核心素养的二阶五等学业质量标准,探讨SOLO分类理论在知识分类、操作技能,实验教学与评价及命题上的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林建芬		25	1	1.0	1.0
2	许逸群		4	0	0.0	0.0