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互联网+环境下高职生深度学习能力的培养对策
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摘要：
互联网+环境下要求学生进行深度学习.从培养高职生实现自主深度学习和教师在教学中进行教学改革培养学生深度学习能力两方面提出了针对性的方法和建议.
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江西化工
主办单位：
江西省化学工业研究所
江西化学化工学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-3103
CN：
36-1108/TQ
开本：
16开
出版地：
南昌市北京东路138号
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
6165
总下载数（次）
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