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摘要:
职业院校的最终目标就是培养出高素质的技术型人才,这就要求职业院校的教师除了要具备科学严谨的理论学识之外,还应该具有先进的技术经验,也就是"双师型"教师.尤其是对机械类专业来说,培养"双师型"教师,不仅能够满足学生的职业需要,还能增加校企合作的机会,从而为社会输入源源不断的技术性人才.
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职业院校机械类“双师型”教师培养研究
“双师型”教师
职业院校
技能型人才
论职业院校“双师型”教师专业发展的四种模式
'双师型'教师
专业发展
模式
文化
生态
卫生职业院校"双师型"教师评价体系的构建
卫生职业教育
"双师型"教师
评价体系
构建
基于职业院校"三师型"教师的培养举措探讨
职业院校
"三师型"教师
培养举措
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业院校机械类"双师型"教师培养研究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 职业院校 机械类专业"双师型"教师 培养计划
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教?教育与职业
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2210字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5719.2018.07.091
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯辉 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
机械类专业"双师型"教师
培养计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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