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摘要:
目的 探讨同伴教育在糖尿病老年患者健康宣教中的应用效果.方法 选取2017年1月-2018年1月期间在我院接受治疗的老年糖尿病患者84例,按照随机数字表法分成两组,对照组予以传统健康宣教,研究组在对照组的基础上再予以患者同伴教育.半年后,对比两组患者的健康宣教效果.结果 研究组患者的糖尿病知识掌握情况、焦虑情绪控制情况以及治疗依从性均明显优于对照组,组间对比差异显著(P<0.05).结论 在老年糖尿病治疗护理过程中,实行同伴教育,能够有效促进健康宣教效果的提升,强化老年患者的自我管理,改善预后.
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菜单式健康教育在老年糖尿病患者中的应用
菜单
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糖尿病
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文献信息
篇名 同伴教育在老年糖尿病患者健康宣教中的应用
来源期刊 临床检验杂志(电子版) 学科
关键词 老年糖尿病 同伴教育 健康宣教
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 临床论著
研究方向 页码范围 694-695
页数 2页 分类号
字数 1663字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋敏 成都中医药大学附属医院内分泌科 3 4 1.0 2.0
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北京市朝阳区新嘉园东里一区8号
2012
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